Крик души.

1 Вырабатывается иммунитет
2 мы не едим и даже не едем а лишь настолько сильно хотим поехать что нам кажется что мы уже едем
3 Предвкушает.у него это профессиональное
4 это связано с физиологией глазного яблока(там трубочки и колбочки напостой шевеляццо)

а что гласит учебник?

Неужели я настолько псих, что отвечу на эти вопросы?
1) Замечание без последствий (двойка в дневник или "вон из класса!" ) не воспринимается в серьёз и поэтому в дальнейшем игнорируется.
2) Когда мы сидим в поезде и видим другой движущийся поезд через окно(!) - у нас нету точки отсчёта (материальной точки относительно которой движется поезд, например в этот момент мы не видим перрона, который мог бы стать этой точкой). Поэтому, из двух объектов мы выбираем точку отсчёта другой поезд, а не себя, и поэтому кажется что едете вы (относительно другого поезда).
3) Потому что, сделать какое-то действие (вспороть брюхо больному ), легче, когда представляешь это в своём воображении как уже свершившийся факт, и потом делаешь как бы «по памяти», а если действие в воображении уже свершилось, значит кровь быть «должна» и хирург её «видит».
4) Двигается не светлая точка в комнате, её «изображение» на сетчатке глаза (которое получается из-за контраста светлой точки с темнотой вокруг неё). И когда она «двигается» глаз волей не волей «смотрит» на неё (следит) и взгляд движется за «движущейся» точкой.

wats правильно грит, единственное насчет первого пункта - даже если замечание с последствием(ну ставят каждый раз двойку в дневник, или подзатыльник препод дает) - все равно любое действие при повторе потеряет свой эффект (есть такой психологический прием - если тебя что-то волнует - повтори это про себя несколько раз и беспокойство уйдет)...
Кароч любое воспитательное воздействие основано на том или ином страхе, если ты уже знаешь последствия своих действий - легче отважится на тот или иной поступок)
гы
но лучше напиши ответ watsa)

Эх,как раз 2-й вопрос задали на психологии...